Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Вопросы к экзамену с 25 по 48

Купить Гарантия
Код работы: 16483
Дисциплина: Неизвестна
Тип: Контрольная
Вуз:иной - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 8688
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: 25 Позитивная психотерапия Н. Позешкиана. Основы, принципы, приемы 4
26 Определение гипнотерапии. Эриксоновская гипнотерапия. 7
27 Анализ и решение конфликта с точки зрения позитивной психотерапии 9
28 Методы психической релаксации (аутогенная тренировка, медитация, релаксация) 10
29 Классический психоанализ З. Фрейда. Основные понятия 14
30 Другие направления психотерапевтической работы: танцевально-двигательная и песочная терапия. Характеристика и назначение 17
31 Структура личности и стадии развития личности по З. Фрейду. 19
32 Основные положения нейролингвистического программирования. Определение ведущей модальности. 21
33 Концепция невроза или невротического конфликта в психоанализе. Защитные механизмы личности. 23
34 Методы и техники нейролингвистического программирования. 27
35 Основные техники психоаналитической практики (свободные ассоциации, анализ сновидений и др.) 31
36 Основные идеи психосинтеза Р. Ассаджиоли. Структура личности по Р. Ассаджиоли. 33
37 Основные понятия психоанализа. Длительность терапии, критерии завершения лечения. 35
38 Основные принципы бихевиоризма и поведенческой психотерапии 37
39 Когнитивная психотерапия А. Бека. Принципы, методы 40
40 Сущность и основные положения психодрамы. Терапевтические факторы, роли. 44
41 Когнитивное содержание эмоциональных расстройств. Виды когнитивных искажений. 46
42 Психотерапия с помощью трансактного анализа. Роли в трансактном анализе 49
43 Теория личности А. Адлера. Основные тезисы, принципы. Типы характера 52
44 Основные принципы и техники гештальт-терапии 55
45 Аналитическая теория К.Г. Юнга. Структура личности. Архетипы. Самореализация и развитие личности 58
46 Возрастные аспекты психотерапии: особенности психотерапии детей и подростков, людей пожилого возраста 61
47 Постулаты и принципы фокусированной психотерапии. Позиция и техника психотерапевта 65
48 Применение психотерапии в различных областях медицины (психиатрии, наркологии) 67
   
Отрывок: Позитивная психотерапия - метод краткосрочной психотерапии, предложенной Носсратом Пезешкианом в 1968 году. Метод направлен на мобилизацию внутренних ресурсов человека для принятия позитивных решений в любых, даже самых сложных жизненных ситуациях. Свое имя метод получил от латинского слова «Positum» (фактическое, данное). Центральная идея – работа с актуальными способностями человека, а не болезнью, симптомом или проблемой. Актуальные способности – это те стороны личности, которые постоянно фигурируют в повседневной жизни в различных ситуациях. Исходя из главного тезиса позитивной психотерапии, здоров не тот, у кого нет проблем, а тот, кто знает, как правильно справиться с возникающими трудностями, и умеет находить максимально возможное количество решений проблемных ситуаций. Позитивная психотерапия – это метод, который дает знания о человеке, учит не сражаться с окружающим миром, а принимать его во всем многообразии.
Основные положения позитивной психотерапии
1. Согласно идее метода, позитивное представление о человеке исходит из того, что каждый человек от рождения обладает двумя основными способностями: познавать и любить. Обе базовые способности находятся в тесной взаимосвязи: уровень развития одной из них поддерживает и облегчает развитие другой. На этом постулате строится представление о человеке в позитивной психотерапии: человек добр по своей природе и имеет врожденное влечение к добру.
2. Метод позитивной психотерапии основан на глубокой вере в то, что каждый наделен в полной мере всеми необходимыми индивидуальными способностями, чтобы жить счастливо. Любой имеет доступ к неисчерпаемым возможностям жизни для своего личностного роста, индивидуального раскрытия.
3. Неоспоримым достоинством метода является его доступность всем социальным и возрастным группам. Простота языка, системный подход, обучение самопомощи привлекает все больше людей к методу из разных профессиональных групп. Принцип простоты и универсальности дает возможность легко применять идеи Пезешкина каждому в повседневной жизни в трудные моменты жизни без базового психологического образования.
4. Ценность данной психотерапии в том, что проблема рассматривается под углом транскультурного подхода. Специалист данного метода обладает особой чувствительностью и ценными знаниями о разнообразных духовных и культурных особенностях народов мира. Принимается, а не оспаривается уникальность жизненного опыта отдельных людей и целых народов. Специфика среды, духовная атмосфера, в которой родился и вырос человек, не рассматривается как предрассудок, а уважается. Транскультурный подход метода предлагает сконцентрировать внимание не на различиях, а на сходстве человеческой расы.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Адекватный уровень самооценки Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 3236
Тема: Вариант 4 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ)
Просмотры: 7144
Тема: Учебная практика Подробнее
Тип: Отчет по практике
Вуз: РМАТ
Просмотры: 7442
Тема: Мировое соглашение Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: Иной
Просмотры: 10742
Тема: Лабораторная работа 1 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Омский Государственный Технический Университет (ОмГТУ)
Просмотры: 7026
Тема: Анализ механизма налогового планирования на предприятиях малого бизнеса (на примере индивидуального предпринимателя) Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 5181

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »